Риторика не просто древняя, а древнейшая наука. Своего расцвета она достигла в Древней Греции, примерно 2500 лет (две с половиной тысячи лет) назад.
    Древние греки считали риторику очень важной наукой, нужной каждому человеку. Поэтому риторике учили в школе специально, как чтению и письму.

В первой главе мы раскроем сущность дидактической игры, конкретный смысл действия умножения и деления, и рассмотрим методику изучения табличных случаев умножения.

Чтобы успешно обучать математике начальных классов, учитель должен овладеть уже разработанной системой обучения математике, то есть методикой преподавания математики в начальных классах и на этой основе приступить к творческой самостоятельной работе. Обучение математике в начальных классах должно обеспечить надёжную основу как в отношении знаний и умений учащихся, так и в отношении их развития, для дальнейшего изучения математики в V – XI классах.

«Специфика работы учителя с примерными программами в рамках нового ФГОС»

1. Какой процент времени уделяется темам геометрии в данном УМК по отношению ко всему курсу математики?
2. Какие темы геометрии рассматриваются в рамках предмета «Математика» по данному УМК? 

Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц (прямая форма), на разностное сравнение вводятся в 1 классе. Задачи на увеличение и уменьшение в несколько раз, на кратное отношение вводятся во 2 классе. Косвенная форма всех задач этой группы рассматривается в 3 классе.

                                                Учит – значит, душ  строитель,

                                                Учит – значит, видит жизни бег.

                                                 Верю я, что истинный учитель –

                                              На земле счастливый человек.

                                                                            В.П.Петелина